Universidad Politécnica de Puebla

VI. Indicadores de Objetivos y Resultados

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Ejercicio (en curso y seis ejercicios anteriores) Periodo Nombre del programa Objetivo institucional Nombre del indicador Dimensión a medir Definición del indicador: Método de cálculo Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas Avance de metas Sentido del indicador Fuente de información Fecha de validación Área responsable de la información Año Fecha de actualización Nota
2017 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Vinculación con los sectores productivo, público y social fortalecida. Porcentaje de alumnos beneficiados con la vinculación. Eficacia Define el porcentaje de estudiantes que participan en algún programa de emprendedurismo en la Universidad. (V1/V2)*100 Porcentaje Semestral 100 100 Ascendente Secretaría Académica. Universidad Politécnica de Puebla 2017-03-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017 2017-03-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2017 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Abandono escolar en el nivel superior disminuido. Porcentaje de deserción escolar. Eficacia Porcentaje de deserción escolar de alumnos inscritos y reinscritos en alguno de los programas educativos de la Universidad Politécnica de Puebla. (V1/V2)*100 Porcentaje Semestral 21.6 11.9 Descendente Secretaría Académica. Universidad Politécnica de Puebla 2017-03-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017 2017-03-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2017 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Formación integral de educación superior atendida. Porcentaje de estudiantes participantes en actividades de integración (proyectos de investigación, actividades de ciencia y tecnología, emprendimiento Eficiencia Es el porcentaje de estudiantes participantes en actividades de integración tales como proyectos de investigación, actividades de ciencia y tecnología, emprendimiento, cultura y deporte. (V1/V2)*100 Porcentaje Semestral 60 100 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017-03-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017 2017-03-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2017 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Sistemas de gestión implementados. Número de sistemas de gestión implementados. Calidad Numero de sistemas de gestión implementados. Valor absoluto Sistema Semestral 1 3 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017-03-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017 2017-03-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2017 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Personas con el nivel medio superior concluido que ingresan y reingresan a la Universidad Politécnica de Puebla, que reciben educación superior con un Matrícula alcanzada. Eficiencia Número de alumnos que cursan su educación superior en la Universidad Politécnica de Puebla. Valor absoluto Alumno Anual 1199 2500 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017-03-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017 2017-03-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2017 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Contribuir al incremento de la Educación Superior de la población del Estado de Puebla, mediante el servicio de educación superior de calidad Cobertura superior (no incluye posgrado) (18 a 22 años de edad). Eficacia Se refiere a la población que se encuentra cursando el nivel superior. Valor absoluto Persona Anual 189038 256159 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017-03-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2017 2017-03-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2016 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Actividades de investigación y desarrollo tecnológico realizadas. Número de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico realizados. Eficacia Se refiere al número de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico realizados durante el año 2015 Valor absoluto Proyecto Cuatrimestral 1 4 4 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016 2016-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2016 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Actividades extracurriculares realizadas. Porcentaje de estudiantes participantes en actividades extracurriculares. Eficacia Define el porcentaje de estudiantes que participan en algún programa de emprendedurismo en la universidad. (V1/V2)*100 Persona Semestral 9.8 13.07 15.4 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016 2016-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2016 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Vinculación con los sectores productivo, público y social fortalecida. Porcentaje de egresados con seguimiento. Eficacia Relación de alumnos egresados a los que se les da seguimiento para identificación de áreas de oportunidad para la Universidad Politécnica de Puebla. (V1/V2)*100 Número Irregular 46 50 37.5 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016 2016-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2016 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Matrícula de educación superior atendida. Variación porcentual en matrícula alcanzada. Eficiencia Variación porcentual en matricula total de la Universidad Politécnica de Puebla del año 2016 respecto al año 2015. ((V1/V2)-1)*100 Persona Irregular -1.2 12.1 3.07 Ascendente Secretaría Académica. Universidad Politécnica de Puebla 2016-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016 2016-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2016 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Los alumnos de la Universidad Politécnica de Puebla disminuyen la deserción escolar mediante un modelo de educación basado en competencias. Porcentaje de deserción de la Universidad Politécnica de Puebla. Eficiencia Indica el porcentaje de alumnos que culminan su educación superior en la Universidad Politécnica de Puebla. (V1/V2)*100 Persona Anual 23.4 26 25.4 Ascendente Dirección de Vinculación, Difusión y Extensión Universitaria. Universidad Politécnica de Puebla 2016-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016 2016-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2016 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Contribuir a la mejora de la eficiencia terminal de los estudiantes de educación superior universitaria en el Estado de Puebla mediante programas de c Número de estudiantes de educación superior universitaria en el Estado de Puebla que terminan su formación profesional en el 2016. Eficacia Se refiere al número de estudiantes de universidades en el estado de puebla que terminan su educación superior en el año 2016. Valor absoluto Persona Anual 18718 28500 28500 Ascendente Secretaría Académica. Universidad Politécnica de Puebla 2016-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2016 2016-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado.
2015 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Actividades de investigación y desarrollo tecnológico realizadas Número de proyectos de investigación y desarrollo tecnológico realizados. Eficiencia Variación porcentual en matricula total de la Universidad Politécnica de Puebla respecto al año 2014. Valor absoluto Proyecto Anual 0 3 3 Ascendente Dirección de Vinculación, Difusión y Extensión Universitaria. Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
2015 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Actividades extracurriculares realizadas Porcentaje de estudiantes participantes en programas de emprendedurismo. Eficiencia Define el porcentaje de estudiantes que participan en algún programa de emprendedurismo en la Universidad (V1/V2)*100 Porcentaje Anual 3.2 21 20.9 Descendente Dirección de Vinculación, Difusión y Extensión Universitaria. Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
2015 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Vinculación universitaria con los sectores productivo, público y social fortalecida. Porcentaje de estudiantes en estadías pertinentes. Eficacia Estudiantes que realizan estadías pertinentes. (V1/V2)*100 Porcentaje Anual 84 90 100 Ascendente Dirección de Vinculación, Difusión y Extensión Universitaria. Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
2015 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Matricula de educación superior atendida. Variación porcentual en matricula alcanzada. Eficacia Variación porcentual en matricula total de la Universidad Politécnica de Puebla respecto al año 2014. ((V1/V2)-1)*100 Porcentaje Anual 7.6 9 15.7 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
2015 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Las personas con educación media superior concluida que estudian en la Universidad Politécnica de Puebla, terminan su educación superior con un modelo Porcentaje de eficiencia terminal en la universidad politécnica de puebla. Eficiencia Indica el porcentaje de alumnos que culminan su educación superior en la Universidad Politécnica de Puebla. (V1/V2)*100 Porcentaje Anual 21 34.2 37.7 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
2015 Enero a Diciembre Promoción y atención de la Educación Superior en Universidades Politécnicas Contribuir al incremento de la cobertura de la educación superior en el Estado de Puebla, mediante el impulso del modelo de EBC Porcentaje de cobertura en educación superior, no incluye posgrado (18-22 años). Eficacia Se refiere al porcentaje de cobertura en educación superior en el Estado de Puebla. (V1/V2)*100 Porcentaje Anual 30.6 39.7 39.7 Ascendente Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
2015 Enero a Diciembre Programa para el desarrollo profesional docente Cuerpos académicos de la Universidad Politécnica de Puebla conformados Total de cuerpos académicos conformados. Eficacia Número total de cuerpos académicos de la Universidad Politécnica de Puebla integrados. Valor absoluto Persona Irregular 5 6 6 Ascendente Secretaría Académica.Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
2015 Enero a Diciembre Programa para el desarrollo profesional docente El profesorado de tiempo completo de la Universidad Politécnica de Puebla se encuentra habilitado con un perfil adecuado, fortaleciendo consolidación Variación porcentual en profesores con perfil PROMEP en la Universidad Politécnica de Puebla. Eficacia Indica la variación porcentual de profesores con perfil PROMEP en la Universidad Politécnica de Puebla. ((V1/V2)-1)*100 Porcentaje Anual 7.1 15.7 15 Descendente Dirección de Vinculación, Difusión y Extensión Universitaria. Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
2015 Enero a Diciembre Programa para el desarrollo profesional docente Contribuir a elevar la calidad de la educación superior en el estado de Puebla a través de profesores habilitados con perfiles adecuados Variación porcentual en profesores con perfil PROMEP. Eficacia Define el incremento porcentual en profesores (as) con perfil PROMEP con respecto al año 2014. ((V1/V2)-1)*100 Porcentaje Anual 11.8 2.1 2.1 Ascendente Secretaría Académica. Universidad Politécnica de Puebla 2015-12-31 Dirección de Planeación, Programación y Evaluación. Universidad Politécnica de Puebla 2015 2015-12-31 El resultado de la evaluación al cumplimiento de las metas programadas lo genera la Secretaría de la Contraloría en el mes de Marzo posterior al año evaluado. Se reporta la información a partir del 5 de mayo de 2015 toda vez que en dicha fecha se publicó la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública en el Diario Oficial de la Federación.
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Nombre del programa

Objetivo institucional

Nombre del indicador

Dimensión a medir

Definición del indicador:

Método de cálculo

Unidad de medida

Frecuencia de medición

Línea base

Metas programadas

Metas ajustadas

Avance de metas

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