Universidad Politécnica de Puebla

V. Indicadores de Interés Público o Trascendencia

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Ejercicio Periodo Objetivo institucional Nombre del Indicador Dimensión a medir Definición del indicador Método de cálculo Unidad de medida Frecuencia de medición Línea base Metas programadas Metas ajustadas en su caso Avance de las metas Sentido del indicador Fuente de información Fecha de validación Área responsable de la información Año Fecha de actualización Nota
2011 Enero a Diciembre Crecimiento en la matrícula de ingeniería 2011-2012. Variación porcentual de matrícula de nuevo ingreso en las Universidades Politécnicas del Estado de Puebla. Eficiencia Variación porcentual de matrícula de nuevo ingreso en las Universidades Politécnicas del Estado de Puebla. (Matrícula en ingeniería del ciclo escolar 2011-2012/Matrícula en ingeniería del ciclo escolar 2010-2011)-1)*100 Persona Anual 9.58 6.38 6 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2011-12-31 Secretaría Académica 2011 2011-12-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se registra información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2012 Enero a Diciembre Demanda de educación superior atendida. Variación porcentual de matrícula de nuevo ingreso en las Universidades Politécnicas del Estado de Puebla. Eficiencia Variación porcentual de matrícula de nuevo ingreso en las Universidades Politécnicas del Estado de Puebla. ((Total de alumnos programados de nuevo ingreso en el año 2013-Total de alumnos inscritos de nuevo ingreso en el año 2012) / Total de alumnos inscritos de nuevo ingreso en el año 2012)-100 Persona Anual 27.07 28.69 28 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2012-12-31 Secretaría Académica 2012 2012-12-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se registra información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2013 Enero a Diciembre Cuerpos académicos consolidados. Porcentaje de cuerpos académicos que tienen el nivel "Consolidado" en la Universidad Politécnica de Puebla. Eficiencia Variación porcentual en cuerpos académicos que tiene el nivel "Consolidado" en la Universidad Politécnica de Puebla. (Total de cuerpos académicos que se encuentran en el nivel "Consolidado" en la Universidad Politécnica de Puebla / Total de cuerpos académicos integrados en la Universidad Politécnica de Puebla)*100 Comité Semestral 0 20 20 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2013-12-31 Secretaría Académica 2013 2013-12-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se registra información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2013 Enero a Diciembre Estudiantes de las Universidades Politécnicas del Estado de Puebla, reciben educación basa en competencias para contribuir al desarrollo del Estado. Estudiantes de las Universidades Politécnicas del Estado de Puebla que reciben educación basada en competencias para contribuir al desarrollo del Estado. Eficacia Variación en matrícula atendida respecto al ciclo escolar anterior. ((Variación porcentual en matrícula atendida de licenciatura y posgrado en el año T / Total de alumnos inscritos en licenciatura y posgrado en el año T-1) -1)*100 Persona Anual 35.37 28.77 4.13 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2013-12-31 Secretaría Académica 2013 2013-12-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se registra información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2014 Enero a Diciembre El profesorado de tiempo completo de la Universidad Politécnica de Puebla, se encuentra habilitado con un perfil adecuado, fortaleciendo así la consolidación de los cuerpos académicos. Variación porcentual en profesores con perfil PROMEP en la Universidad Politécnica de Puebla. Eficiencia Variación porcentual de profesores con perfil PROMEP en al Universidad respecto al año anterior. ((Total de profesroes con perfil PROMEP en la UPPue en el año T / Total de profesores con perfil PROMEP en al UPPue en el año T-1)-1)*100 Persona Anual 7.14 11.76 11.76 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2014-12-31 Secretaría Académica 2014 2014-12-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se registra información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2014 Enero a Diciembre Las personas de educación media superior concluida que estudian en las Universidades Politécnicas del Estado de Puebla, erciben educación superior con un modelo de educación basado en competencias. Variación porcentual en matrícula atendida en las Universidades Politécnicas del Estado de Puebla Eficacia Variación en matrícula atendida respecto al ciclo escolar anterior. (Total de alumnos programados en licenciatura y posgrado en el año T / Total de alumnos inscritos en licenciatura y posgrado en el año T-1)*100 Persona Anual 16.44 19.22 19 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2014-12-31 Secretaría Académica 2014 2014-12-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se registra información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2017 Enero a Diciembre Personas con el nivel medio superior concluido que ingresan y reingresan a la Universidad Politécnica de Puebla, que reciben educación superior con un modelo de educación basado en competencias. Matrícula total Eficiencia Número de alumnos que cursan su educación superior en la Universidad Politécnica de Puebla. Valor absoluto Persona Anual 1199 2500 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2017-09-30 Secretaría Académica 2017 2017-03-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se reporta información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Columna: "Avance de las metas": Se reporta a fin de año. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2016 Enero a Diciembre Los alumnos de la Universidad Politécnica de Puebla disminuyen la deserción escolar mediante un modelo de educación basado en competencias. Porcentaje de deserción de la Universidad Politécnica de Puebla Eficiencia Indica el porcentaje de alumnos que culminan su educación superior en la Universidad Politécnica de Puebla. (V1/V2)*100 Persona Anual 23.4 26 25.4 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2016-12-31 Secretaría Académica 2016 2016-09-30 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se reporta información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2015 Enero a Diciembre Las personas con educación media superior concluida que estudian en la Universidad Politécnica de Puebla, terminan sus educación superior con un modelo de educación basado en competencias Porcentaje de eficiencia terminal enla Universidad Politécnica de Puebla Eficiencia Indica el porcentaje de alumnos que culminan su educación superior en la Universidad Politécnica de Puebla (V1/V2)*100 Porcentaje Anual 21 34.2 37.7 Ascendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2015-12-31 Secretaría Académica 2015 2015-12-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se reporta información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
2015 Enero a Diciembre El profesorado de tiempo completo de la Universidad Politécnica de Puebla se encuentra habilitado con un perfil adecuado, fortaleciendo así la consolidación de los cuerpos académicos Variación porcentual en profesores con perfil PROMEP de la Universidad Politécnica de Puebla Eficacia Indica la variación porcentual de profesores con perfil PROMEP en la Universidad Politécnica de Puebla ((V1/V2)-1)*100 Porcentaje Anual 7.1 15.7 15 Descendente Secretaría Académica. Secretaría de Educación Pública 2015-12-31 Secretaría Académica 2015 2015-12-31 La información correspondiente al cumplimiento de la meta se genera al final de año. Columna "Metas ajustadas en su caso": no se reporta información debido a que no se hicieron ajustes en el periodo reportado. Responsable: Dr. Pedro Vargas García.
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Ejercicio

Periodo

Objetivo institucional

Nombre del Indicador

Dimensión a medir

Definición del indicador

Método de cálculo

Unidad de medida

Frecuencia de medición

Línea base

Metas programadas

Metas ajustadas en su caso

Avance de las metas

Sentido del indicador

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Fecha de actualización

Nota